* 2000 – Absolventă a Liceului pedagogic Mihai Eminescu, Suceava, specializarea învățător – educator;
* 2004 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, specializarea psihologie, cursuri zi, Universitatea Al. I. Cuza Iași;
* 2005 – Absolventã a cursului postuniversitar în domeniul psihologiei copilului -“Profile atipice de dezvoltare”- Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației – Univ. “Babes-Bolyai”, Cluj 2004-2005;
* 2006 – Absolventă a cursului postuniversitar “Prevenirea abandonului” Facultatea de Psihologie și Sociologie ”, Universitatea de Vest din Timișoara, 2005 – 2006;
* 2007 – Curs de formare continuă “Psihodiagnostic și evaluare clinică”, formatori: Daniel David, Bianca Macavei, Ramona Moldovan, organizat în cadrul Clinicii Aquamarine;
* 2007 – Conferința Internatională de Hipnoză Sinaia, acreditată CPR;
* 2007 – Tabara de formare profesională continuă “Mijloace hipnoterapeutice pentru modificarea scripturilor personale” Băile Herculane, formatori Jeno-Laszlo Vargha și Cristina Szabo, acreditată CPR;
* 2008 – Tabăra de formare profesională continuă “Tehnici și intervenții cognitiv-comportamentale.Fundamente.Psihodiagnostic și evaluare clinică.Fundamente”, Băile Felix, formator: prof. Daniel David, acreditată CPR;
* 2009 – Curs de formare continuă “Modalități de evaluare și diagnostic în tulburarea de spectru autist la copii si adolescenți”, organizat de Asociația de psihologie a copilului și adolescentului din România, acreditat de CPR;
* 2009 – Curs de formare continuă “Intervenții validate științific în dezvoltarea abilităților socio-emoționale la copiii și adolescenții cu tulburare de spectru autist”, organizat de Asociația de psihologie a copilului și adolescentului din Romania, acreditat de CPR;
* 2010 – psihoterapeut practicant autonom în Psihoterapii Cognitive și Comportamentale (atestat de Colegiul Psihologilor din Romania), curs de formare 2006 – 2010;
* 2011 – psihoterapeut practicant autonom în Psihoterapie Ericksoniană și Hipnoză Clinică (atestat de Colegiul Psihologilor din Romania), curs de formare 2007 – 2011;
* 2011 – Absolventă a programului masteral “Psihoterapii cognitiv-comportamentale”, Facultatea de Psihologie, Universitatea Titu Maiorescu, București;
* 2011 – Curs de formare continuă “Actualitati terapeutice in tratamentul depresiei”, formator Psih. Dr. Mariana Costache;
* 2012 – Curs de formare continuă „Evaluarea clinică a adultului”, formator Psih. Dr. Armand Veleanovici, acreditat CPR;
* 2012 – Curs de formare continuă „Evaluarea clinică a copilului”, formator Psih. Dr. Armand Veleanovici, acreditat CPR;
* 2012 – Curs de formare „Metode on-line de promovare a sănătăţii mentale” în cadrul proiectului „Servicii online de promovare a sănătăţii mintale la locul de muncă şi de armonizare a activităţii profesionale cu viaţa de familie” – COGNITROM şi Centrul Naţional de Sănătate Mintală şi Luptă Antidrog, acreditat CPR;
* 2013 – Curs de formare Expert PAX Online – Platforma profesionala de psihoterapie si preventie a anxietatii , COGNITROM – www.paxonline.ro, acreditat CPR;
* 2013 – Curs de formare continuă “Tehnici de psihoterapie cognitiv-comportamentală și analiză comportamentală aplicată în tulburările de spectru autist” organizat de ATCA, acreditat CPR;
* 2014 – Psihoterapeut specialist autonom cu drept de libera practică în Psihoterapii Cognitive și Comportamentale (atestat de Colegiul Psihologilor din Romania), curs de formare 2006 – 2010;
* 2014 – Psiholog clinician principal cu drept de libera practică (acreditat CPR);
* 2014 – Curs de formare profesională continuă “Considerații teoretice și practice privind evaluarea clinică. Aplicații practice”, formator Psih. Dr. Mariana Costache, acreditat de CPR;
* 2014 – Workshop “Parentajul prin joc”, organizat de către Centrul de formare și terapie pentru copil, cuplu și familie si susținut de către phd. Lawrence Cohen, acreditat CPR;
* 2014 – Participant la Simpozionul International al Asociației Române de Hipnoză Clinica, Relaxare si Terapie Ericksoniana, Piatra Neamt, acreditat CPR;
* 2014 – Conferinta “Dincolo de educația conventională – Ce e în neregula cu pedepsele sau recompensele?”, curs acreditat COPSI, formator Alfie Kohn;
* 2014 – Conferința “Dincolo de educația convențională – De la condiționări la ințelegere – instrumente practice pentru părinți și pedagogi,” curs acreditat COPSI, formator Alfie Kohn;
* 2015 – Sarcina și atașamentul: dificultăți și intervenție psihologică, formator acreditat CPR: doctor în psihologie Alin Cristinel COTIGĂ;
* 2016 – Conferința Națională de Educatie Sexuală “Cum povestim copiilor și adolescenților despre sex?”, susținută de Meg Hickling, București;
* 2016 – Curs de formare profesională continuă “Abordarea pacientului în oncologie și îngrijiri paliative: noțiuni și implicații – Reacția pacientului în fața bolii și consecințele asupra evoluției bolii, a vieții și a familiei acestuia”, realizat de Fundația academică “Petre Andrei” Iași, acreditat CPR;
* 2016 – Curs de formare profesională continuă “Evaluarea personalitătii – de la normalitate la patologie”, Agentia nationala de consultanta în managementul resurselor umane, formator acreditat CPR : Prof. univ. dr. Ticu Constantin
* 2017 – Curs formare continua Tehnici de interventie psihologica primara in cazuri de abuz si divort, organizat de Asociatia EXPERT PSY, formatori acreditati CPR Psih. Dr. Armand Veleanovici, Psih. Gabriela Dumitriu
* 2017 – Curs formare continua – Circle of Security Training – educator parental format în metoda COS, formator Camelia Maianu, Bucuresti, acreditat CPR;
* 2018 – Curs de formare profesionala continuă “Evaluare și intervenție în tulburările de adicție: comportament alimentar, dependențe și toxicodependențe “, organizat de Asociația Institutul Român de Psihologie, formator acreditat: Psih. principal dr. George Oancea, acreditat CPR
* 2018 – Simpozionul Internațional al Asociației Române de Hipnoză Clinică, Relaxare și Terapie Ericksoniană, “Integrare și diversitate în hipnoterapia ericksoniană”, Bacău, acreditat CPR;
* 2019 – Curs de formare profesional PAX Online – Varianta nouă a platformei profesionale de psihoterapie și prevenție a anxietatii , www.paxonline.net, organizat de COGNITROM, Prof. Dr. Mircea Miclea, acreditat CPR;
* 2019 – Curs de formare profesională – Platforma profesională de psihoterapie și prevenție a depresiei, www.depreter.ro, organizat de COGNITROM, Prof. Dr. Mircea Miclea, acreditat CPR.
* 2019 – Psiholog Autonom Specialist în Psihoterapie Ericksoniană și Hipnoză clinică (acreditat CPR);
* 2019 – Psiholog Autonom Principal în Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale (acreditat CPR);
* 2021 – Curs de formare profesională “Actualități în evaluarea clinică psihologică a Tulburărilor Afective (depresia și tulburarea bipolară). Redactarea specifică a Protocolului Psihologic necesar Comisiei de Expertiză a Persoanelor cu Handicap- Adulți”, organizat de Asociația IPADSM, formator Eliza-Penelopa Nicolaescu, acreditat CPR;
* 2021 – Curs de parenting „All about parenting”, formator Urania Cremene;
* 2022 – „Curs de comunicare cu adolescenți”, formator dr. Cristian Andrei, realizat de Life University;
* 2022 – Curs de formare profesională “Metode și tehnici interactive de autocunoaștere și dezvoltare personală, utilizate în lucrul cu copii și adolescenți”, organizat de Asociația CATHARSIS, formator Zoe-Doina Niță , acreditat CPR;
* 2023 – Formator, COD COR 242401, curs de formare organizat de Asociația CATHARSIS, acreditat MMSS și ME;
* 2023 – Prezent, autor și formator al cursului “Poveștile terapeutice ca metode și strategii de dezvoltare personală a copiilor și adolescenților”, organizat prin Asociația CATHARSIS, acreditat CPR ca și curs de formare profesională continuă;
* 2023 – Prezent, autor și formator al cursului “Psihoterapia tulburărilor anxioase la copii – o abordare integrativă”, organizat prin Asociația CATHARSIS, acreditat CPR ca și curs de formare profesională continuă;
* 2023 – Formare nivelul 1 în Terapie Brainspotting, formator Monika Gos;
* 2024 – Formare în Terapia Relațională Imago, organizată de Institutul Internațional Imago, formator John Mortensen;
* 2024 – Prezent, autor și formator al cursului “Educația emoțiilor dificile – ghid practice pentru psihologi”, organizat prin Asociația CATHARSIS, acreditat CPR ca și curs de formare profesională continuă;
* 2024 – participare la workshopul avansat de terapie Imago Giving and Receiving Love, formatori Rebecca Sears și Michelle Bohls.
* 2008 – Absolventă a Colegiului Tehnic Motru, profil tehnician desenator pentru construcții și instalații;
* 2015 – Participare la Conferința Națională On Therapy (Terapia cu „sunt” și „voi fi”), organizat de ASPSE, București;
* 2017 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, cursuri de zi, Universitatea din București, profil pedagogie;
* 2019 – Absolventă a programului masteral “Consiliere școlară și orientare în carieră” din cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București;
* 2023 – Participare la cursul de formare în Metoda Feuerstein FIE Basic I, organizat de Asociația Feuerstein România.
* 2023 – Participare la „Conferința Națională 15 ani de educație și evoluție cu Metoda Feuerstein”, organizat de Asociația Feuerstein România;
* 2024 – participare la cursul „Consilier pentru dezvoltare personală”, certificat de către Ministerul Muncii si Justiției Sociale si Ministerul Educatiei Nationale, organizat de Allure Education;
* 2025, participare la cursul de formare profesională continuă „Educația emoțională a copiilor: ghid practic pentru psihologi”, organizat de Asociația pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale și Educaționale Catharsis, acreditat la COPSI.
* 2025, participare la cursul de formare profesională continuă „Managementul furiei”, organizat de Asociația pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale și Educaționale Catharsis, acreditat la COPSI.
* 2008 – Absolventă a Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, specializarea Psihopedagogie Specială, cursuri zi, Universitatea din Bucureşti;
* 2010 – Absolventă a programului masteral “Terapie logopedică în procesele de comunicare şi limbaj”, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti;
* 2010 – Absolventă a programului masteral “Psihologie judiciară”, Universitatea Hyperion, Bucureşti;
* 2012 – Psiholog practicant autonom în Psihopedagogie Specială (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2013 – Participare la cursul de formare continuă “Elemente de logopedie şi psihopedagogie specială – metode practice corectiv terapeutice”, organizat de Asociația Phoenix, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2014 – Participare la workshopul “Balbismul la copil şi adult”, organizat de Asociaţia Logopezilor din România;
* 2014 – Participare la cursul de formare continuă “Consilierea şi recuperarea în cazul pacienţilor cu tulburări neurologice şi de limbaj”, organizat de Societatea Română de Psihoterapie Experiențială din România, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2014 – Participare la workshopul “Tulburări de ritm şi fluenţă”, organizat de Asociaţia Logopezilor din România;
* 2014 – Participare la cursul de formare profesională continuă “Tehnici de terapie cognitiv-comportamentală în Autismul înalt funcţional şi Sindromul Asperger”, organizat de Asociația de Psihoterapii Cognitive și Comportamentale din România, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2015 – Psiholog specialist autonom în Psihopedagogie Specială (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2015 – Participare la workshopul ”Autism, ADHD, mutism electiv”, organizat de Asociația Logopezilor din România;
* 2016 – Participare la Conferința Națională ”Vocea și tulburările de voce. Abordări interdisciplinare”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România, Cluj-Napoca;
* 2016 – Participare la Workshopul Internațional ABA – lansarea oficială a ”Applied Behavior Analysis” limba română, organizat de Asociația de Terapie Comportamentală Aplicată, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2017 – Participare la cursul de formare continuă ”Afazia – evaluare, tehnici și metode de recuperare”, organizat de Asociația Phoenix, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2018 – Participare la cursul de formare profesională ”Dislexia, disgrafia și discalculia la copil: strategii de psihodiagnostic clinic și intervenție educațională”, organizat de Institutul de Psihologia Dezvoltării, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2018 – Participare la ”Conferința Internațională Neuropsihologia și Tulburările de Limbaj”, organizată de Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București, acreditată de Colegiul Psihologilor din România;
* 2019 – Participare la cursul de formare profesională continuă ”Tulburările de limbaj și specificul terapiei logopedice în dislalie și dislexo-disgrafie”, organizat de Asociația Phoenix, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2020 – Participare la webinarul ”Terapie logopedică online: oportunități și provocări”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2020 – Participare la webinarul ”Evaluarea logopedică online”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2020 – Participare la webinarul ”Evaluarea logopedică. Aplicații practice”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2021 – Participare la webinarul ”Terapia tulburărilor de limbaj și comunicare – Resurse materiale și virtuale”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2021 – Participare la webinarul ”Logopedia și practica logopedică”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2021 – Psiholog principal autonom în Psihopedagogie Specială (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2022 – Membru activ al Asociației Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2022 – Participare la webinarul ”Terapia tulburărilor de limbaj. Provocări interdisciplinare”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2022 – Participare la webinarul ”Provocări în contextual TSA. De la copilărie la viața de adult”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2022 – Participare la webinarul ”Apraxia verbal – evaluare și intervenție”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2022 – Participare la webinarul ”Stuttering therapy in children”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2022 – Participare la webinarul ”Neurobiological bases of autism and its impact on early intervention”, organizat de European Speech and Language Therapy Association (ESLA);
* 2022 – Participare la workshopul online “Depistare, prevenție și intervenție timpurie în tulburările de limbaj și comunicare”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2023 – Participare la cursul de formare profesională ”Tulburările de pronunție: dislalie, dizartrie, rinolalie, apraxie”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2023 – Participare la Conferința Națională cu participare internațională ”Logopedia – direcții de cercetare științifică și modele de intervenție terapeutică”, organizată de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2023 – Participare la webinarul ”Speech and Language Therapists’ Roles in critical care and emergency medicine”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA);
* 2023 – Participare la workshopul Verbal-Motor Learning (VML), organizat de dr. Elad Vashdi;
* 2023 – Participare la cursul ”Bazele terapiei miofuncționale”, organizat de dr. Ilia Jipa (Smile Clinic);
* 2023 – Participare la webinarul ”The Speech and Language Therapist Role in supported decision-making and mental capacity assessment”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA);
* 2023 – Participare la Conferința Națională cu participare internațională ”Logopedia – modele de practică și studii de caz”, organizată de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR);
* 2023 – Participare la Practicum – “Terapia copiilor cu implant cohlear”, susținut de logoped Olena Belykh, organizat de Dezvoltarea Copilului Mic, Chișinău;
* 2023 – Participare la webinarul ”Childhood Apraxia of Speech (CAS): Differential Diagnosis”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA).
*2024 – participare la Conferința Națională cu participare internațională ”Terapia limbajului – colaborări interdisciplinare. Provocări și oportunități”, organizată de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
*2024 – participare la cursul de formare profesională ”Afazia – programe de evaluare și direcții de intervenție”, acreditat de Colegiul Psihologilor din România și organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
*2024 – participare la cursul cu participare internațională ”2 Days Course and Intercative Workshop in Myofunctional Therapy”, by Samantha Weaver, organizat de Asociația de Terapie Orofacială Miofuncțională din România (AOMFT);
* 2024 – participare la webinarul ”The role of executive functions in speech, language and reading disorders”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA)
* 2024 – participare la Conferința Națională cu participare internațională ”Terapia logopedică – exemple de bune practici și demersuri bazate pe dovezi științifice”, organizată de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
* 2024 – participare la webinarul ”Early intervention for deaf children – Prevention of language deprivation”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA)
* 2025 – participare la cursul online ”Dezvoltarea limbajului spontan la copilul cu TSA – perspective actuale și validate științific ABA/NDBI”, organizat de asociația All 4 Autism București și Centrul Bee ABA Cluj-Napoca
* 2025 – participare la webinarul ”Deglutiția atipică și corectarea acesteia în practica ortodontică zilnică: aparatul Froggymouth”, organizat de Froggy Mouth Franța
* 2025 – participare la cursul de formare continuă ”Tulburare miofuncțională sau dislalie?”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
* 2025 – participare la cursul de formare profesională continuă ”Terapie logopedică în hipoacuzie”, acreditat de Colegiul Psihologilor din România și organizat de Asociația CCDU – Phoenix
* 2025 – participare la Conferința Națională cu participare internațională ”Comunicare, abilități sociale și dezvoltare personală – perspective interdisciplinare”, organizată de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
* 2025 – participare la workshopul online ”Oboseala vocală”, lector dr. Rodica Mureșan, eveniment dedicat zilei mondiale a vocii, organizat de Societatea Română de Foniatrie (SRF)
* 2025 – participare la cursul de formare profesională ”Tulburările de ritm și fluență – bâlbâială și cluttering”, organizat de Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România (ASTTLR)
* 2025 -participare la webinarul online MyoMeet – Dezbateri miofuncționale – ”Integrarea tehnicilor de respirație ca instrument în practica miofuncțională”, organizat de Asociația de Terapie Oro-facială Miofuncțională din România (AOMFT)
* 2025 – participare la webinarul ”Using Generative AI in Speech and language Therapy: the Possibilities and the Pitfalls”, organizat de European Speech an Language Therapy Association (ESLA)
* 2025 – participare la webinarul online MyoMeet – Dezbateri miofuncționale – ”Triada mandibulă-maxilar-limbă: echilibrul oro-facial care susține postura copilului”, organizat de Asociația de Terapie Oro-facială Miofuncțională din România (AOMFT)
* 2025 – participare la webinarul online MyoMeet – Dezbateri miofuncționale – ”Copilul cu respirație orală, fren restrictiv și sigmatism interdental – între 3 și 5 ani”, organizat de Asociația de Terapie Oro-facială Miofuncțională din România (AOMFT).
* 2008 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, specializarea Psihopedagogie specială, cursuri de zi, Universitatea din București;
* 2010 – Absolventă a programului masteral ”Terapie logopedică în procesele de comunicare și limbaj”, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București;
* 2014 – Psiholog practicant în supervizare în Psihopedagogie Specială (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2014 – Participare la cursul de formare continuă ”Tulburările de limbaj și specificul terapiei logopedice în dislalie și dislexo-disgrafie”, organizat de Asociația Centrul de Comunicare și Dezvoltare Umană Pheonix, din București;
* 2016 – Participare la workshop-ul ”Comunicare și relaționare eficiente”, organizat de Confident training & consulting;
* 2016 – Participare la cursul de formare continuă ”Afazia – evaluare, tehnici și metode de recuperare”, organizat de Asocițtia Centrul de Comunicare și Dezvoltare Umană Pheonix, din București;
* 2017 – Psiholog practicant autonom în Psihopedagogie Specială (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2017 – Participare la Conferința Internațională ”Neuropsihologia Tulburărilor Specifice de Învățare”, organizată de Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației în colaborare cu Asociația Română de Psihopedagogie Specială;
* 2021 – Participare la cursul ”Metode inovative de evaluare și dezvoltare a limbajului la copii/copii(TSA) și adulți”, organizat de Asociația ”Institutul de Promovare a Psihologiei Experimentate” – AIPE;
* 2022 – Participare la Conferința națională cu participare internațională “Repere teoretice și bune practici în psihologie”, organizat de Prosalvita (Institutul pentru Cercetarea Tulburărilor din spectrul autist) în colaborare cu Universitatea “Danubius” din Galați și Casa Corpului Didactic Galați;
*2024 – participare la Conferința națională ”Logopedia – Știința și arta comunicării ”, cu tema ”Tulburările specifice de învățare – metode de remediere”, organizată de Asociația Logopezilor din România;
* 2024 – participare la Conferința națională cu participare internațională, cu titlul “Terapia logopedică- Exemple de bune practice și demersuri bazate pe dovezi științifice”, organizată de Departamentul de Psihopedagogie specială, UBB – Facultatea de Psihologie și Științe ale Educațieiși ASTTLR;
* 2025 – participare la Cursul “Tulburarea miofuncțională vs Tulburarea dislalică”, organizat de UBB și ASTTLR;
* 2025 – participare la Conferința națională cu participare internațională “Comunicare, Abilități Sociale și Dezvoltare Personală. Perspective Interdisciplinare”, organizată de Departamentul de Psihopedagogie Specială – UBB Cluj și ASTTLR;
* 2025 – participare la Conferința “Abordări modern în logopedie și consiliere psihopedagogică”, ediția a III-a, organizat de CJRAE Brașov.
* 2016 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Specializarea Psihopedagogie Specială, Universitatea din București;
* 2016 – Psiholog practicant în supervizare, în psihopedagogie specială, atestat de Colegiul Psihologilor din Romania;
* 2017 – Participare la cursul de formare continuă ‘’Evaluarea Complexă Psihodiagnostică și Psihopedagogică ‘’(Alcătuirea Raportului/Profilului Psihologic și Planului de Intervenție Personalizat);
* 2017 – Participare la cursul de perfecționare „Interpret în Limbaj Mimico Gestual”;
* 2017 – Curs de perfecționare prin proiectul: „Extinderea conceptului de educație RODACIE în cadrul creșelor și grădinițelor din Sectorul 1” (Muzică, Corp si Mișcare, Natură, Creativitatea în Educație timpurie, Dezvoltarea Emoțională și Socială a Copilului, Formarea și Dezvoltarea Competențelor Pedagogice);
* 2018 – Absolventă a programului masteral “Terapia logopedică în procesele de comunicare”, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București;
* 2018 – Psiholog practicant autonom, în psihopedagogie specială, atestat de Colegiul Psihologilor din Romania;
* 2018 – Participare la programul de specializare pentru ocupația ,,Formator”;
* 2019 – Participare la programul de specializare pentru ocupația de Consilier Vocațional;
* 2019 – Participare la cursul de formare continuă ,,Tulburările de Limbaj și Specificul Terapiei Logopedice în Dislalie și Dislexo- Disgrafie”;
* 2020 – Participare la cursul de formare continuă ,,Intervenție, Asistență, Consiliere Personală Psihologică” cu două module:
* Modulul 1 bazat pe ,,Tehnicile Cvasi-Proiective și Proiective”;
* Modulul 2 bazat pe ,,Testele și Tehnicile Psihometrice și Proiective”;
* 2022 – Participare la cursul de formare continuă ,,Tehnicile Creativ- Expresive și Proiectiv – Metaforice în Dezvoltarea Personală și Consilierea psihologică”;
* 2023 – Participare la cursul ”Evaluarea și terapia logopedică în tulburările de limbaj, de pronunție și în plan lexico-grafic” organizat de Asociația CCDU-PHOENIX, formator Maria Comăneanu;
* 2024 – Psiholog specialist în Psihopedagogie specială (logoped) atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2025 – Curs de formare profesională continuă ,,Terapia Logopedică în hipoacuzie”, curs acreditat de Colegiul Psihologilor din România, Trainer Mantell Daiana.
* 2003 – Absolventă a Facultăţii de Psihopedagogie Specială şi Asistenţă Socială, specializarea Psihopedagogie Specială şi Asistenţă Socială, cursuri de zi, Universitatea „Pro Humanitas”, Bucureşti;
* 2006 – Participare la programul de formare continuă „Consiliere şi Orientare Şcolară”, organizat de Casa Corpului Didactic, Bucureşti;
* 2007 – Participare la cursul „Instruire şi sprijin pentru dezvoltarea abilităţilor de viaţă ale copiilor şi tinerilor”, organizat de International Child Development Initiatives, Olanda şi Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile;
* 2008 – Absolventă a programului masteral „Psihologie judiciară şi victimologie”, Universitatea „Spiru Haret”, Bucureşti;
* 2011 – Participare la workshop-ul „Redirecţionarea comportamentelor inadecvate şi funcţiile comportamentului la copilul cu autism”, organizat de Asociaţia Captivi în Propria Minte, Bucureşti;
* 2012 – Participare la programul de formare continuă „Tehnologii de instruire online”, organizat de Universitatea Politehnică Bucureşti;
* 2012 – Participare la programul de formare „Competenţe în comunicare, performanţă în educaţie”, organizat de UNATC, Bucureşti;
* 2012 – Participare la programul de formare continuă „Managementul Educaţional”, organizat de Aociaţia Didakticos, Timişoara;
* 2012 – Participare la programul de formare continuă pentru cadre didactice care lucrează în domeniul educaţiei speciale pentru copiii cu deficienţe senzoriale, organizat de Universitatea Bucureşti, Departamentul de Psihopedagogie Specială şi Fundaţia Sense International;
* 2012 – Curs de informare cu tema “Analiza aplicată a comportamentului-intervenţie terapeutică în cazul copiilor cu autism”, organizat de Asociaţia Helpautism;
* 2013 – Participare la cursul de perfecţionare „Mediator şcolar”, organizat de Asociaţia C4C-Communication for community;
* 2013 – Participare la programul de formare continuă „Proiectarea, organizarea şi evaluarea activităţii didactice”, organizat de Universitatea Babeş-Bolyai;
* 2013 – Participare la workshop-ul „Educaţia şi media”, organizat în cadrul proiectului Managementul educaţional modern, Academia de Studii Economice Bucureşti;
* 2013 – Participare la cursul de formare „Consilierea personalului didactic în abordarea și spirijinul elevilor cu ADHD”, organizat de Casa Corpului Didactic București;
* 2014 – Participare la programul de formare continuă „Coordonate ale unui nou cadru de referinţă al curriculumului naţional”, organizat de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare;
* 2014 – Participare la programul de formare „Metode şi tehnici de intervenţie în activitatea de prevenire şi reducere a fenomenului de părăsire timpurie a şcolii, de către preşcolarii şi elevi, organizat de Asociaţia C4C- Communication for community;
* 2015 – Participare la programul de formare continuă „Curriculum centrat pe competenţe” în cadrul proiectului: „Programul IT&S (TIC şi strategie didactică) integrat şi inovativ de formare profesională continuă a personalului didactic;
*2015 – Participare la programul de formare continuă “Dezvoltarea abilităţilor de viaţă a elevilor în contextul dezvoltării durabile”, organizat de Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile;
* 2015 – Participare la cursul de formare “Psihopedagogia excepţionalităţii”, desfăşurat în cadrul proiectului ERASMUS+ Gifted for You;
* 2017 – Participare la cursul „Integrarea copiilor cu ADHD”, organizat de Casa Corpului Didactic București;
* 2017 – Participare la cursul „Identificarea tulburărilor de învăţare şi modalităţi de intervenţie”, organizat de Casa Corpului Didactic București;
* 2017 – Participare la cursul de formare „Utilizarea platformei Logopedia-instrument digital educaţional pentru dezvoltarea limbajului”, organizat de Organizaţia Salvaţi Copiii
* 2018 – Psiholog specialist autonom în Psihopedagogie specială, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2020 – Participare la cursul „Comunicare şi metode de predare în tulburările din spectrul autist”, organizat în cadrul Proiectului ERASMUS + „Train-ASD”, Coordonat de Universitatea din Macedonia (Grecia) în parteneriat cu Universitatea din București; Autism-Europa (Belgia); Fundația Științifică Greacă a Educației Speciale (GREFSE); și INTE*LEARN (Grecia);
* 2020 – Participare la cursul „Evaluare şi terapia tulburărilor de pronunţie: dislalia, dizartria, rinolalia” , organizat de Asociaţia Centrul de Comunicare şi Dezvoltare Umană Phoenix;
* 2020 – Participare la cursul „Evaluarea și terapia logopedică în tulburările de limbaj: scris-citit”, organizat de Asociaţia Centrul de Comunicare şi Dezvoltare Umană Phoenix;
* 2021 – Participare la cursul „Metode inovative de evaluare și dezvoltare a limbajului la copii/copii(TSA) și adulți”, organizat de Asociaţia Institutul de Promovare a Psihologiei Experimentale;
* 2021 – Participare curs „Every pupil is important-special education in Finland and in Europe”, organizat de Asociaţia eduKarjala Joensuu, Finlanda în cadrul Proiectului ERASMUS + „READY FOR THE FUTURE”;
* 2022 – Participare la cursul „”Fenomenul violenţei: de la delimitări conceptuale, la prevenire şi intervenţii eficiente”, organizat de Asociaţia pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale şi Educaţionale CATHARSIS;
* 2022 – Participare la cursul „DARE- dezvoltare personală pentru copii şi adolescenţi”, organizat de Asociaţia pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale şi Educaţionale CATHARSIS;
* 2022 – Participare la Conferinţa Națională Logopedia – Știința și Arta Comunicării, organizat de Asociaţia Logopezilor şi acreditată de Colegiul Psihologilor din România.
* 2013 – Absolventă – Liceu: Școala Centrală: Profil Uman, Biling – Lb. Franceză
* 2016 – Absolventă a Școlii Postliceale Sanitare – Fundeni – Asistent Medical Generalist
* 2020 – Absolventă a Facultății de Psihologie, Specializarea Psihologie, cursuri de zi, Universitatea Ecologică, București
* 2019 – 2020 – Curs de formarea profesională în terapia tulburărilor de limbaj “Tehnici și proceduri de intervenție în terapia logopatiilor”, organizat de Asociația Logopezilor din România. Curs acreditat de Colegiul Psihologilor din România, având următoarea tematică: ”Afazia – evaluare, terapie şi programe de intervenţie”, ”Preachiziţii necesare terapiei logopedice a copilului cu autism”, ”Terapia logopedică în autism”, ”Terapia dislaliilor”, ”Tulburări de ritm şi fluenţă”, ”Hipoacuzia, protezarea şi implantul”, ”Tulburări de voce”, ”Disgrafia și dislexia”, ”Discalculia”, ”Disfagia”, ”Tulburări asociate”;
* 2020 – Atestat de Liberă Practică C.P.R. , Specialitatea “Psihologie Clinică – Supervizare”;
* 2020 – Atestat de Liberă Practică C.P.R., Specialitatea “Psihopedagogie Specială – Supervizare”;
* 2020 – 2022 – Absolventă a programului masteral “Psihodiagnoză Cognitivă și Consiliere Psihologică”, Universitatea Ecologică, București;
* 2021 – Curs de formare continuă “Formare în terapii Cognitiv-Comportamentale”, Asociația de Terapie Comportamentală și Cognitivă (ARTCC) – București;
* 2022 – Certificat de absolvire – Conferința Națională Logopedia – “Știința și Arta Comunicării”;
* 2023 – Curs de Logopedie – Corectarea și dezvoltarea limbajului la copii – certificat de participare, Asociația “Confident”;
* 2023 – Workshop – “Apraxia-Particularități diagnostic și concretizări practice”, Asttlr, Cluj;
* 2023- Conferința de logopedie „Metode de intervenție în patologia limbajului’’, Institutul de logopedie;
* 2024- Evaluare și psihodiagnostic la copii în vederea încadrării în grad de dizabilitate și CES (anexa 8) – Asociația Aipe-Psi.
* 2000 – Absolventă a Liceului Pedagogic, Alexandria, Jud. Teleorman, profil Pedagogie, specializarea învăţător – educator;
* 2003 – Voluntar al Organizaţiei “Salvați Copiii”, București;
* 2004 – Absolventă a Facultății de Sociologie-Psihologie, cursuri de zi, Universitatea Spiru Haret, Bucureşti, Specializarea Sociologie – Psihologie;
* 2014 – Educatoare Gradinița Davian Kindergarten, București;
* 2017 – Participare la Workshop-ul ”Let’s Play! Jocul terapeutic și terapia prin joc”, organizat de Asociaţia de Terapie prin Joc şi Dramaterapie din România, Formator Psih. Ioana Serb;
* 2018 – Atestat de liberă practică în specialitatea Psihologie Clinică, treapta de specializare Practicant în Supervizare;
* 2018 – Supervizare în Psihologie Clinică, în cadrul Clinicii Aquamarin, București, acreditată de Colegiul Psihologilor din România;
* 2018 – Certificat de Licență – Evaluarea Neuropsihologică a Dezvoltării (NEPSY) – Cognitrom, Cluj-Napoca;
* 2018 – Conferința Națională ”Aplicații practice în dezvoltarea psihologiei” , paricipare la Workshop-urile ”Utilizarea tehnicilor psihodramatice în programele de dezvoltare emoțională pentru copii”, Psih. Diana Iamandescu și ”Depresie și anxietate în oncologie”, Psih. Violeta-Florentina Kaparaliotis, acreditate de Colegiul Psihologilor din România;
* 2019 – Curs de formare continuă ”Managementul furiei”, organizat de Asociaţia Catharsis, Psih. dr. Zoe – Doina Niță, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2020 – Curs de formare continuă ”Hiperactivitatea cu deficit de atenţie: program integrat de intervenţie psihologică centrat pe copil, familie şi şcoală”, organizat de Institutul de Psihologia Dezvoltării, Prof. univ. dr. Geanina Cucu-Ciuhan, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2020 – Atestat de liberă practică în specialitatea Psihologie Clinică, treapta de specializare Practicant Autonom;
* 2021 – 2022 – Curs de formare continuă ”Terapia logopedică”, organizat de Asociaţia Logopezilor din România, acreditat de Colegiul Psihologilor din România, cu următoarea tematică: ”Afazia – evaluare, terapie şi programe de intervenţie”, ”Preachiziţii necesare terapiei logopedice a copilului cu autism”, ”Terapia logopedică în autism”, ”Terapia dislaliilor”, ”Tulburări de ritm şi fluenţă”, ”Hipoacuzia, protezarea şi implantul”, ”Tulburări de voce”, ”Disgrafia și dislexia”, ”Discalculia”, ”Disfagia”, ”Tulburări asociate”;
* 2023 – Atestat de liberă practică în specialitatea Psihopedagogie Specială, treapta de specializare Practicant în Supervizare;
* 2023 – Supervizare în Psihopedagogie Specială;
*2024 – Curs de formare continuă „Poveștile terapeutice ca metode și strategii de dezvoltare personală a copiilor și adolescenților”, organizat de Asociaţia Catharsis, formatori Cristina Tohănean și Mirela Țigănaș, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
*2024 – Curs de formare continuă „Dependența emoțională”, organizat de Asociaţia Confident, trainer Valentin Pescaru, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2024 – Curs de formare continuă „Poveștile terapeutice ca metode și strategii de dezvoltare personală a copiilor și adolescenților”, organizat de Asociaţia Catharsis, formatori Cristina Tohănean și Mirela Țigănaș, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2024 – Curs de formare continuă „Dependența emoțională”, organizat de Asociaţia Confident, trainer Valentin Pescaru, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2024 – Atestat de liberă practică în specialitatea Psihopedagogie Specială, treapta de specializare Practicant Autonom;
* 2024-2025 – Program de mentorat în Psihologie Clinică, Curs de perfecționare în domeniul Psihologiei Clinice, mentor Talida Dragoș.
* 1991-1995 – Facultatea de Psihologie-Sociologie, licențiată în 1997 la Universitatea București;
* 1998 – Training pe probleme de învăţământ şi integrare a copiilor cu CES în comunitate – Radstedhus, Danemarca;
* 2002 – 2008 – Programe de perfecţionare în logopedie – Asociaţia Logopezilor din România și Institutul pentru Dezvoltarea Copilului – Fundaţia Tulane (Programul Educaţional Child Net);
* 2005 – 2008 – Formare în consiliere psihologică (analiză didactică, formare şi abilitare) – Evaluarea şi consilierea experienţială a copilului, cuplului şi familiei, Societatea de Psihoterapie Experienţială din Romania;
* 2006 – 2008 – Masterat Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale, Facultatea de Psihologie, Universitatea Titu Maiorescu București;
* 2004 – 2006 – Program de formare în psihodiagnostic și tehnici proiective: (Testul Szondi, Testul Rorschach, Testul de Asociere Verbală, Testul Arborelui, Testul Persoanei, Testul de Apercepţie Tematică) – Centrul de Evaluare Proiectivă şi Centrul Medical Psihozimed Consult Bucuresti;
* 2006 – Workshop „Parteneriat profesioniști – familie în intervenția logopedică” – Asociația RENINCO România;
* 2008 – Program de formare continuă în psihopedagogie specială – Facultatea de Psihologie şi Știintele Educatiei, Universitatea Bucureşti;
* 2009 – Psiholog principal – psihologie educațională-psihopedagogie specială, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2009 – Formare profesională continuă: „Psihodiagnostic şi evaluare clinică. Fundamente”, Colegiul Psihologilor şi Asociatia de Psihoterapii Cognitive şi Comportamentale din România;
* 2009 – Curs de perfecţionare „Optimizarea relaţiilor de cuplu – interventii cognitiv-comportamentale”, Mind Institute/Asociatia de Psihologie a Copilului şi Adolescentului din România;
* 2010 – Formare în Terapia Contextual Modulară, Asociația de Terapii Scurte și Consultanță orientată pe Resurse și Soluții;
* 2010 – Training „Modalitati de evaluare şi diagnostic ale tulburarilor de anxietate la copii şi adolescenţi”, Asociatia de Psihologie a Copilului si Adolescentului din România;
* 2010 – Training „ADHD- Există soluţii”, Asociația Română de Psihiatrie a Copilului şi Adolescentului şi Profesii Asociate;
* 2010 – Seminar ”Metodologii pentru susținerea copiilor cu dificultăți de adaptare socio-școlară în procesul de educație”, Fundația Copii în Dificultate;
* 2010 – Cursuri perfecționare: „Intervenţii validate ştiinţific în anxietatea generalizată și în anxietatea de separare la copii şi adolescenţi” – Asociația de Psihologie a Copilului și Adolescentului din România;
* 2011- Curs perfecționare „Intervenţii validate ştiinţific în atacul de panică la copii şi adolescenţi”- Asociatia de Psihologie a Copilului si Adolescentului din Romania;
* 2011 – Workshop „Managementul furiei- Managementul stresului”, Clinica Aquamarine;
* 2011 – Doctor în sociologie, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, Universitatea București;
* 2012 – Workshop: „Abordarea problemelor copilăriei şi adolescenţei în Terapia Cognitiv-Comportamentală”- Universitatea Titu Maiorescu Bucureşti;
* 2012 – Seminar ”Tulburările de alimentație- aspecte specifice și abordări terapeutice”, Universitatea Titu Maiorescu Bucureşti;
* 2012 – Curs de formare ”Metode online de management al anxietăţii”, PAXonline, Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca;
* 2013 – Psiholog autonom – psihoterapie cognitiv-comportamentală, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2014 – Workshop ”Semne și simptome în identificarea formelor de abuz la copii”, Universitatea de Medicină și Farmacie Carol Davila București, Asociația Română de Terapii Scurte;
* 2014 – Workshop ”Violența asupra copiilor – între lege și realitate”, Organizația Salvați Copiii;
* 2014 -2015- Cursuri de perfecționare: „Tehnici de analiză aplicată a comportamentului în tulburările de spectru autist”, Asociația de Terapie Comportamentală Aplicată;
* 2015 – Curs de formare profesională – Consilier vocațional (cod COR 242316)
* 2015 – Curs de formare profesională continuă: “Psihoterapie Experiențială a Unificării – Cuplul în impas. Reconstruirea încrederii și intimității. Evaluare”, Societatea de Psihoterapie Experiențială din România;
* 2015 – Curs formare în prevenirea și combaterea fenomenului de bullying – Asociația Spring, FDSC, Inspectoratul Școlar al Municipiului București;
* 2015 – Workshop ”Optimizarea personală a părinților în grupul experiențial- strategii, metode, tehnici de lucru”, Asociația Română pentru Excelență în Psihologia Educației;
* 2015 – Curs ”Dezvoltarea abilităților de viață ale elevilor în contextul dezvoltării durabile”, FDSC;
* 2016 – Workshop ”Metode și tehnici de consiliere psihologică a copiilor, adolescenților și părinților pentru o construcție sănătoasă a identității de gen”, Asociația Română pentru Excelență în Psihologia Educației;
* 2016 – Workshop ”Dezvoltarea inteligenței emoționale la copii. Teorie și practică”, Fundația Copii în Dificultate;
* 2016 – Curs de formare profesională continuă „Educația rațional-emotivă: aplicații în context clinic”, Asociația de Psihoterapii Cognitive și Comportamentale din România, C.P.R.;
* 2016 – Workshop „Psiho-oncologia, parte integrantă în tratamentul și recuperarea pacienților cu diagnostic oncologic în România”, Asociația PAVEL București;
* 2017 – Curs perfecționare „Relaționarea cu persoanele dificile”, Confident Training and Consulting;
* 2018 – Curs de licențiere: „Terapia depresiei în secolul 21. Noi proceduri și tehnologii: DEPRETER”, Asociația de Consiliere și Psihoterapie Online din România și Colegiul Psihologilor;
* 2019 – Curs de licențiere: „Terapia anxietății în secolul 21. Noi proceduri și tehnologii: PAXONLINE”, Asociația de Consiliere și Psihoterapie Online România, Colegiul Psihologilor;
* 2019 – Formare profesională continuă „Metode și tehnici interactive de autocunoaștere și dezvoltare personală, utilizate în lucrul cu copii și adolescenți”, Asociația Catharsis, Colegiul Psihologilo;r
* 2019 – Curs perfecționare „Înțelegerea și gestionarea Tulburării din Spectrul Autismului (TSA) în sala de clasă”- Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca;
* 2020 – Comunicarea eficientă și soluționarea/negocierea conflictelor în mediul educațional, Asociația Education for Change;
* 2020 – Curs Educație parentală, Asociația Holtis, FONCP;
* 2020 – Reziliența și prevenirea violenței în contextul consumului excesiv de alcool, FONPC și Asociația Centrul Step by Step pentru Educație și Dezvoltare Profesională;
* 2020 – Curs perfecționare „Dicție și mișcare scenică pentru dezvoltarea personală a copiilor”, CCD București;
* 2020 – Curs perfecționare „Comunicarea efientă și soluționarea/negocierea conflictelor”, Asociația Education for Change;
* 2021 – Curs formare profesională continuă: „Pregătirea pentru schimbare – Intervenții motivaționale în consumul de substanțe psihoactive”, Asociația CATHARSIS, Colegiul Psihologilor;
* 2021- Curs „REZILIENȚA: Cum să rămânem Puternici și Echilibrați Emoțional în aceste vremuri”, SC SELLification for Education;
* 2021 – Curs „Educația specială în pandemie”, Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației;
* 2021 – Curs formare profesională continuă „Managementul Furiei”, Asociația CATHARSIS, Colegiul Psihologilor;
* 2021 – Curs formare profesională continuă „Fenomenul violenței: de la delimitări conceptuale, la prevenire și intervenții eficiente”, Asociația CATHARSIS, Colegiul Psihologilor;
* 2022 – Curs „Evaluarea și dezvoltarea personală a copiilor și elevilor”, Asociația GO-AHEAD;
* 2022 – „Trauma vicariantă și reziliența”, FONPC, Headington Institute;
* 2023 – „Cum prevenim violența în rândul adolescenților”, Centrul Parteneriat pentru Egalitate;
* 2023 – „Prevenirea și combaterea bullying-ului și a violenței școlare – metode, instrumente și lecții învățate”, Fundația World Vision România Active Citizens Fund România;
* 2023 – „Poveștile terapeutice ca metode și strategii de dezvoltare personală a copiilor și adolescenților”, Asociația CATHARSIS;
*2023 – Formare profesională continuă: „Abilitățile viitorului”, Asociația For Change;
*2023 – „Strategii pentru adaptarea copiilor la grădiniță”, Litera Educational;
*2023 – „Apraxia – particularități diagnostice și concretizări practice”, UBB Cluj-Napoca, Asociația Specialiștilor în Terapia Tulburărilor de Limbaj din România;
*2024 – „Cum sprijinim copilul să depășească stările traumatice”, Asociația Holtis;
*2024 – „Psihoterapia tulburărilor anxioase la copii – o abordare integrativă”, Asociația CATHARSIS, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
*2024 – Psihoterapeut specialist În Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale, acreditat de Colegiul Psihologilor din Romania;
* 2024 –Formare profesională continuă: „Codependența”, Asociația CATHARSIS
* 2025 – Formare profesională continuă:” Educația emoțională a copiilor: ghid practic pentru psihologi”, Asociația CATHARSIS
* 2025 – Formare profesională continuă: ”50 de minute cu obiectiv – modele practice și tehnice avansate de lucru cu clientul în cabinet”, Asociația CATHARSIS
* 2025 – Serie webinarii: „Relații armonioase între adolescenți și părinți” – în cadrul proiectului „Crearea unui model functional de intervenție pentru sănătate mintală și sprijin psihosocial pentru copii și adolescenți”, Institultul pentru Studiul și Tratamentul Traumei.
* 2009 – Diploma de licență în psihologie -Universitatea Titu Maiorescu București;
* 2009 – Diplomă de participare la Workshop-ul cu tema: “Terapia Cognitiv-Comportamentală aplicată în cazul persoanelor cu Sindromul Asperger și Autism înalt functional”;
* 2010 – Atestat de libera practică in Psihologie clinică (acreditat C.P.R.);
* 2010 – Curs de formare profesională continuă – “Psihodiagnostic și evaluare clinică – Fundamente” (Aplicații la copii cu vârste între 0-12 ani);
* 2010 – Diploma de participare la Workshop-ul cu tema: “Tenhici combinate in managementul furiei” – Nivel I și II;
* 2010 – Diploma de participare la Workshop-ul cu tema: “Cum abordăm imaginea de sine, perfecționismul și procrastinarea”
* 2011 – Absolventă a programului masteral “Psihoterapii cognitiv-comportamentale”, Facultatea de Psihologie, Universitatea Titu Maiorescu, București;
* 2011 – Atestat de libera practică în specialitatea Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale, treapta practicant în supervizare (acreditat C.P.R.);
* 2011 – Diploma de participare la Workshop-urile: “Comunicare asertivă, comunicarea hipnotică în psihoterapia cognitiv-comportamentală, comunicarea terapeutică în psihoterapia schemelor congnitive timpurii, greșeli de evitat în comunicarea terapeutică” – “Școala de vară – Psihoterapie si Comunicare” -Varatec:
* 2013 – Curs de formare profesională continuă cu tema: “Terapie Sistemica: Cuplu, Copil, Familia”;
* 2013 – Diploma de participare la Whorkshop-urile școlii de vara cu tema: “Familia functională – abordări cognitiv-comportamentale în terapia de cuplu și familie”;
* 2014 – Diploma de participare la “Convegno mondiale del Brief Strategic and Systemic TherapyWorld Network cu tema: La magia delle parole e dei gesti” – Firenze – Italia;
* 2014 – 2016 – “Clinical High Level Master in Brief Strategic Psychotherapy Giorgio Nardone’s Model Arezzo” – Italia;
* 2015 – Diploma de participare la Conferința cu temele: “A ajuta părinții să-și ajute copiii – probleme și soluții, respectiv Rezolvarea strategică de probleme” – susținută de Profesorul emerit Giorgio Nardone -psihoterapeut și expert în coaching, fondator și director al Centrului de Terapie Strategică din Arezzo – Italia;
* 2015 – Diploma de participare la programul de formare continuă cu tema: “Tehnici de investigare și intervenție specifice Psihoterapiei Scurtre Strategice utilizate în tratamentul problemelor psihologice ale copilariei și adolescenței precum și în cazul dificultăților de învățare întâmpinate la toate vârstele”;
* 2016 – Formare profesională continuă cu tema: “Psihoterapia vietii amoroase: Tehnici de investigare și intervenție specifice Psihoterapiei Scurte Strategice utilizate în tratamentul problemelor și suferințelor din relațiile de cuplu”;
* 2016 – Certificat de absolvire a cursului de formare profesionala complementară in specialitatea psihoterapie -metoda psihoterapeutica psihoterapie scurta strategica;
* 2016 – Atestat de libera practică în specialitatea Psihoterapie Cognitiv- Comportamentală, treapta de specializare Practicant Autonom;
* 2017 – Atestat de libera practica in specialitatea Psihoterapie Scurta Strategica;
* 2008 – Absolventă a Facultății de Sociologie-Psihologie, Universitatea Spiru Haret;
* 2015 – Psiholog cu drept de liberă practică în “Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale” atestat de către Colegiul Psihologilor din Romania, formatori: Aurora Frunza, Iovanel Victor, Bogdan Lucaciu, Gabriel Ursei;
* 2015 – Psiholog cu drept de liberă practică în “Consiliere Cognitiv-Comportamentală” atestat de către Colegiul Psihologilor din Romania, formatori: Aurora Frunza, Iovanel Victor, Bogdan Lucaciu, Gabriel Ursei;
* 2016 – 2019 – Supervizare în “Psihoterapie Cognitiv Comportamentala”, atestată de către Asociatia Psihologilor din Romania;
* 2016 – 2019 – Supervizare în “Consiliere Cognitiv Comportamentala”, atestată de către Asociația Psihologilor din Romania;
* 2017 – Workshop organizat de Apsi & med Ro (Asociatie acreditată de Comisia de Psihologie Clinică și Psihoterapie) “Intervențiile suportive în psihologia clinică” – formator: psih. Dr. Aurora Frunză, Adrian Socol;
* 2021 – Worksop în cadrul programului de formare profesională continuă organizat de Apsi & med Ro (Asociație acreditată de Comisia de Psihologie Clinică și Psihoterapie) –“A iubi nu inseamna a suferi” avizat de Colegiul Psihologilor din Romania – formator: psih. Dr. Aurora Frunză;
* 2021 – Worksop În cadrul programului de formare profesională continuă organizat de Apsi & med Ro (Asociație acreditată de Comisia de Psihologie Clinică și Psihoterapie) –“Abordări cognitiv-comportamentale în atacul de panică” avizat de Colegiul Psihologilor din Romania – formator: psih.Dr.Aurora Frunză;
* 2022 – Worksop în cadrul programului de formare profesionalã continuă organizat de Asociația Institutul de Psihologia Dezvoltãrii – “Programe de interventie în Psihologia Clinica a copilului: de la conceptualizarea cazului la design si implementare”;
* 2023 – Atestat de Psiholog cu drept de Liberă Practică în “Psihoterapie Cognitiv Comportamentalã” pe treapta de specializare Practicant, în regim Autonom;
* 2024 – Curs de formare profesionalǎcontinuă “Poveștile terapeutice ca metode și strategii de dezvoltare personală a copiilor și adolescenților” eliberat de către Asociația pentru Dezvoltarea Serviciilor Sociale și Educaționale CATHARSIS și acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2025 – Program de formare profesionalǎ continuǎ “Introducere în terapia bazata pe scheme cognitive – aspecte clinice și terapeutice” eliberat de Asociația Psihologilor și Medicilor din România, avizat de Colegiul Psihologilor din România.
* 1998 – Absolventă a Facultății de Psihologie Sociologie, Pedagogie – Universitatea București;
* 1998 – Psiholog clinician – Institutul Național de Expertiză Medicală și Recuperare a Capacității de Muncă – București;
* 2001 – Absolventă a Cursului postuniversitar de formare în Psihoterapie Cognitiv–Comportamentală – Federația Română de Psihoterapie, acreditat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2002 – Psiholog clinician – Spitalul Clinic CF2 București;
* 2006 – Curs formare continuă „Psihodiagnostic și evaluare clinică”, formator Daniel David, Bianca Macavei, Ramona Moldovan, organizator: Clinica Aquamarine;
* 2008 – Curs postuniversitar semestrial „Intervenția psihologică în situații de stres posttraumatic” – Institutul Național de Medicină Aeronautică București, curs acreditat de Colegiul Psihologilor;
* 2010 – Psiholog clinician principal atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2010 – Psiholog principal în psihoterapie cognitiv– comportamentală, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
* 2010 – Supervizor în psihologie clinică;
* 2017, 2018, 2019 – Conferința Națională Interdisciplinară Stresul – Anxietatea – Depresia;
* 2019 – Curs formare continuă: „Rolul psihologului clinician în echipa interdisciplinară din mediul spitalicesc”, Spitalul Universitar București; curs atestat de colegiul Psihologilor din România;
* 2022 – Conferința Națională Interdisciplinară Stresul – Anxietatea – Depresia: „Ce perspective ne pot ajuta în a gestiona impactul psihic actual”.
*2020 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Specializarea Psihopedagogie Specială, cursuri de zi, Universitatea din București;
*2021 – Psiholog practicant în supervizare, în Psihopedagogie Specială, atestat de Colegiul Psihologilor din Romania;
*2021 – Curs de formare profesională continuă acreditat de Colegiul Psihologilor din România ”Tehnici de analiză comportamentală aplicată în tulburările de spectru autist”, organizat de Asociația pentru Intervenție Terapeutică în Autism (AITA), cu următoarea tematică: MODULUL I – Concepte cheie în analiza comportamentală aplicată (ABA); MODULUL II – Comunicare și limbaj în autism; MODULUL III – Generalizarea comportamentelor. Joc si socializare in autism; MODULUL IV – Autonomia personală a copilului cu autism. Grădiniță și shadowing;
*2022 – Psiholog înregistrat la Colegiul Psihologilor din România în registrul TSA;
*2022 – Participarea la Conferința națională “Logopedia – știința și arta comunicării”, organizată de Asociaţia Logopezilor din România (ALR), avizată de Colegiul Psihologilor din România;
*2022 – Curs de formare profesională continuă acreditat de Colegiul Psihologilor din România ”Evaluarea și terapia logopedică în tulburările de limbaj: de pronunție și în plan lexico-grafic”, organizat de Asociația Centrul de Comunicare şi Dezvoltare Umană Phoenix (CCDU-Phoenix);
*2022 – Absolventă a programului masteral ”Psihopedagogia Școlii Inluzive”, cursuri de zi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti;
*2023 – Participarea la Conferința națională “Logopedia – știința și arta comunicării cu tema Tulburările de neurodezvoltare”, organizată de Asociaţia Logopezilor din România (ALR), avizată de Colegiul Psihologilor din România;
*2024 – Curs de formare profesională continuă acreditat de Colegiul Psihologilor din România ”Tehnici de stimulare a limbajului și comunicării în TSA”, organizat de Asociația pentru Intervenție Terapeutică în Autism (AITA)
*2025 – Psiholog Practicant Autonom, în Psihopedagogie Specială, atestat de Colegiul Psihologilor din Romania
*2022 – Absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Specializarea Psihopedagogie Specială, cursuri de zi, Universitatea din București;
*2023 – Psiholog practicant în supervizare, în Psihopedagogie Specială, atestat de Colegiul Psihologilor din România;
*2023 – Curs de formare profesională continuă acreditat de Colegiul Psihologilor din România ”Tehnici de relaxare și mindfulness pentru copii și adolescenţi”, organizat de Asociația Institutul de Psihologia dezvoltării;
*2023 – Curs de formare profesională continuă “Pedagog de recuperare”, organizat de SC Talk Therapy SRL;
*2024 – Absolventă a programului masteral ”Terapia Logopedică în Procesele de Comunicare”, cursuri de zi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti;
*2024 – Participarea la Conferința națională “Logopedia – știința și arta comunicării cu tema Tulburările specifice de învățare-metode de remediere”, organizată de AsociaţiaLogopezilor din România (ALR), avizată de Colegiul Psihologilor din România;
*2025 – Participarea la Conferința națională “Logopedia – știința și arta comunicării cu tema Abordări moderne în intervenția logopedică la copil și adult”, organizată de Asociaţia Logopezilor din România (ALR), avizată de Colegiul Psihologilor din România
* 2017 – Absolventă a Colegiului Național de Informatică “Matei Basarab”, Râmnicu Vâlcea, specializarea învățător-educatoare;
* 2020 – Absolventă a Facultății de Științe Socio-Umane, specializarea psihologie, cursuri zi, Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu;
* 2022 – Absolventă a programului masteral “Terapia logopedică în procesele de comunicare”, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, cursuri zi, Universitatea din București;
* 2022 – Absolventă a programului masteral “Evaluare și Intervenție Psihologică în Domeniul Educațional”, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, cursuri zi, Universitatea din București;
* 2022 – Psiholog clinician în supervizare (atestat de Colegiul Psihologilor din România);
* 2023 – Participare la conferința de logopedie „Metode de intervenție în patologia limbajului’’, Institutul de logopedie.
* 2011 – participare la Conferinta Internationala “Psychology and the Realities of the Contemporary World”, organizata de Societatea Romana de Psihologie Experimentala Aplicata, cu sprijinul Universitatii Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei;
* 2013 – absolventa a Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea Bucuresti, cursuri de zi;
* 2021 – participare la programul de formare profesionala continua: “Logopedia: De la intarzierea in dezvoltarea limbajului la tulburarile de pronuntie: dislalia, disartria si rinolalia”, avizat de Colegiul Psihologilor din Romania in cadrul Asociatiei Centrul de Comunicare si Dezvoltare Umana Phoenix;
* 2021 – participare la “Scoala de logopedie practica” a doamnei logoped Tatiana Blaga, presedinta Asociatiei Logopezilor si Psihopedagogilor din Republica Moldova;
* 2022 – participare la cursul “Masajul logopedic. Teorie si practica. Masajul in cazul DCM (Disfunctiilor minime cerebrale si balbaielii)”, formator Tatiana Blaga, presedinta Asociatiei Logopezilor si Psihopedagogilor din Republica Moldova;
* 2022 – participare la Conferinta Nationala “Logopedia-stiinta si arta comunicarii”, organizata de Asociatia Logopezilor din Romania, avizata de Colegiul Psihologilor din Romania;
* 2022 – participare la cursul “Ludoteca logopedica. Importanta jocului in terapia logopedica” formator Tatiana Blaga, presedinta Asociatiei Logopezilor si Psihopedagogilor din Republica Moldova;
* 2023 – participare la Conferinta Nationala “Logopedia- stiinta si arta comunicarii cu tema tulburarile de neurodezvoltare”, organizata de Asociatia Logopezilor din Romania, avizata de Colegiu Psihologilor din Romania;
* 2023 – absolventa a Masteratul in Stiinte ale Educatiei, programul de studii “Logopedia” din cadrul Universitatii Pedagogice de Stat “Ion Creanga” din Chisinau;
* 2024 – participare la cursul “Scoala de logopedie practica” formator Tatiana Blaga, presedinta Asociatiei Logopezilor si Psihopedagogilor din Republica Moldova;
* 2025 – participare la cursul “Tehnici si proceduri de interventie in terapia logopatiilor”, organizat de Asociatia Logopezilor din Romania;
* 2025 – Psiholog practicant in supervizare, in Psihopedagogie Speciala, atestat de Colegiul Psihologilor din Romania.
Copyright © 2024. All rights reserved cristinatohanean.ro.
